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盲目追求高学历 大学聘教师不能唯“博”是举         ★★★ 【字体:
盲目追求高学历 大学聘教师不能唯“博”是举
作者:职业问题咨询中心    文章来源:    点击数:    更新时间:2006-12-28 10:10:29

  近日,郑州大学、河南大学、河南财经学院等高校相继宣布:今后想来学校当老师,必须是博士。

  我想,如果鲁迅今天去这几所大学应聘,当然聘用不上,虽然你是世界大文豪,虽然你是文学家,但不是博士啊!如此机械招聘实在荒唐,大学招聘唯博是举风应该刹住。

  中国科学院院士吴养洁说,现在有的学校甚至连仪器管理员也要招博士,高校盲目追求高学历,会导致人才的浪费。我认为,这不仅是人才的浪费,而是大学教师队伍发展的畸形问题。“刚毕业的博士讲的都是理论,很枯燥。”郑州大学管理工程系的一位学生说。河南大学新闻专业的一位学生说,他更喜欢有工作经验的老师。有的老师当过记者、编辑,讲课时经常举一些实际采访的经验,不仅实用,还很有趣。学生的发言已经告诉了我们大学教师队伍到底如何建设,应该放开眼界,引进人才,尤其是吸引那些在社会实践中的成功人士到学校中来,不管你是什么学历,只要你成功了,只要你在社会某一个领域有自己的发现建树了,就有了做老师的能力基础,应该不拘一格招聘教师,招聘适合具体岗位的教师,只有这样,我们的大学教师队伍才能成为最优秀的队伍,才能培养出最好的大学毕业生。

  唯博是举的本质是为了应付上边统计,是为了表面浮躁虚荣,这样的招聘办法不但不利于大学教师队伍发展进入良性循环轨道,而且还会助长现在社会上已经生成的畸形考博风,导致大学教师队伍内部的学历浮躁,教师工作质量难以保证,一方面教学难以调动学生的学习兴趣,一方面也不利于博士实现自身的价值,影响其发展潜力,打击他们的积极性,导致他们的工作兴趣降低,大学招聘教师唯博实在举要不得。

  当然,之所以出现这样的现象,和我们现在对大学的机械评价有很大关系,中国科学院院士吴养洁说,其实,高校也挺无奈的。“现在本科院校每5年都要搞一次本科评估,专任教师中硕士、博士的比例都是评估的重要指标,学校评估通不过,招生计划就要受到影响,学校自然把学历作为挑选人才的第一道门槛。”可见,大学招聘教师唯博是举有学校自身的原因,更有管理部门的原因,我们的管理部门应该从真正有利益大学教育质量提高的角度出发,制定评价标准,否则,只能导致大学浮躁,劳民伤财,费力不讨好。

文章录入:邹平人才  责任编辑:邹平人才 
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